교육 시장의 트렌드

Market Data Forecast에 따르면 전 세계 고등교육 시장의 규모가 2020년 774억 1천만 달러 규모에서 2026년에는 1,146억 9천만 달러 규모로 커질 것으로 예상됩니다.

최근 시장 변화 요인은 다음과 같습니다.

• 연결성 요구 사항 증가
• 하드웨어 증가
• 클라우드 기반 자원
• 온라인 및 공동 학습

Edutopia가 수행한 한 연구에 따르면 가상 강의의 필요성이 현장 강의보다 훨씬 더 중요해졌습니다. 중심지에서 원격으로 통신하는 선생님들은 과제와 같은 중요한 문서와 관련해서는 한 가지 전용 허브만을 사용해야 합니다.   이는 이메일이나 문자 메시지 등 한 가지 채널을 사용해서 소통과 알림을 단순화하고, 가상 공간에서 읽기 어려운 글꼴이나 필요 없는 장식 등을 피하기 위함입니다.  

해당 연구에 따르면 도구를 모두 처음 사용하는 경우, 접근성과 사용 편의성 등의 주제에 관한 정기적인 피드백이 매우 중요합니다. 선생님들은 “기술적인 문제를 겪었나요?”, “과제를 찾기 쉬운가요?”와 같은 질문을 간단한 설문조사로 게시해 학생들이 원격 수강에 문제가 없는지 확인해야 합니다.

새로운 교육 기술은 다음과 같습니다.

• 혼합 모드 학습: 대면 교육과 기술을 매체로 한 활동의 적절한 조합
• 게임화
• 디지털 시민권: 신뢰할 수 있는 출처를 조사하는 방법 배우기
• 홈 스쿨링 혹은 마이크로 스쿨링

기술 활용의 증가

이와 같은 새로운 학습 방법의 대부분은 기술을 활용해야 합니다.   하지만 교육 기관에서는 새로운 기술을 도입하는 데 지속적으로 어려움을 겪습니다.   그 이유는 다음과 같은 문제와 관련이 있습니다.

• IT 인프라 도입 비용의 증가
• 신기술 채택의 어려움
• 자금 부족으로 인해 IT 담당자가 IT 인프라를 구축하고 유지관리하기 어려움

데이터 센터 시설

대학교 혹은 고등교육 기관 내 데이터 센터 시설은 일반적으로 학술, 의학, 연구 및 행정 공동체가 함께 사용합니다.

대학에서는 단편적으로 개발된 서버실이 요구 사항과 일치하지 않거나 표준화가 부족해 IT 비용이 증가하고 시설 관리자가 운영에 어려움을 겪을 수도 있습니다.

“데이터 센터 수요가 증가함에 따라 데이터 센터 운용 담당자와 관리자는 일상적인 관리를 개선하기 위한 전략을 수립해야 합니다. “  

데이터 센터 개선 필요

교육 기관 내 데이터 센터 시설에 필요한 개선 사항은 다음과 같습니다.

• 과부하된 네트워크 관리 방법
• 디지털 침입 방지
• IoT 기기를 위한 더 나은 정보 처리
• 온라인 혹은 가상 경험 개선
• 효율적이고 신뢰할 수 있는 IT 인프라